內雙溪自然中心 行事曆

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[活動花絮] 這回,讓我們用綠手指來玩泥巴 (上)

        小編對多年前的一個汽車廣告印象深刻:男子開著越野車在泥濘中帥氣奔馳,畫面結束在車身騰空躍起,輪胎上的泥漿飛濺,沾上了一旁正用火山泥敷臉的美麗女子臉上。接著,字幕打出:她玩她的泥巴,你玩你的泥巴。

<圖片來源:2006 Ford Escape TV commercial-Taiwan >
       玩泥巴,是男生女生都有的兒時趣味。這次,在內雙溪舉辦的「清渠工作坊──生態池工作假期」,就請大家來「用綠手指玩泥巴」,一起看看他們玩什麼吧!



        這回工作假期的內容十分特殊,綠手指的對象不再是盆栽、香草、或園藝景觀,而是──建構溼地:內雙溪自然中心的生態溝改造工作。在課程前,大家先從桌上美麗的照片開始,逐漸從夥伴和自己的分享中找到彼此對「溼地」的經驗與想像。

那些我去過的、心中想像的、想親近的溼地,會是什麼樣子呢?

       接著,神秘嘉賓就登場了──為了這次的課程,內雙溪特別請到《當青蛙來敲門─新店溪左岸的溼地故事》一書作者:對溼地營造擁有實務經驗,並且長期投入環境公眾事務的張瀚元老師來擔任主講。

       在瀚元講師輕鬆的漫談中,逐漸釐清了溼地的定義與功能。原來「溼地」不只是池塘或溝渠,也不限於淡水或鹹水、甚至不需要長年有水。依照國際溼地(拉姆薩)公約 (Ramsar Convention,1971) 第一條對溼地之定義:「不論天然或人為、永久或暫時、靜止泥沼地、泥煤地或水域所構成之地區,包括低潮時水深6公尺以內之海域。」所以,從海濱的潮間泥灘地、如淡水紅樹林,到高山湖泊、如天使的眼淚嘉明湖,包括人們代代耕作產食的水田,都屬於溼地的一環。

       這些雜草蔓生、泥濘軟爛的溼地,卻是世界上25%糧食的生產來源!根據生態學家尤金.奧頓(E. Odum)指出,濕地的總生產量,是一般良田的2倍半到4倍,高居地球所有生態系統能量生產中的第一位。

       而溼地厲害的,遠不只豐富的生態系產能。除了常常肩負都市中廢水處理的水質淨化功能以外,溼地的土壤同時也涵養著乾淨的水源、面對極端氣候的威脅,還有滯洪防災的功用。特殊的生態環境,提供了許多生物棲息的空間,也蘊藏著龐大的基因庫,因此全台的82處國家重要溼地(營建署,2011),有「台灣的82艘諾亞方舟」之說法。

看似閒置的小溼地,卻是讓內雙溪後山的夜晚,
因動物而平添許多熱鬧的大功臣。

       想不到,儘管看似荒蕪,但溼地所能提供的功能既多樣又複雜,一點兒也不簡單呢!。

       不只是不簡單的溼地,所謂的「生態池」原來也是一個不簡單的名詞。

       並不是只需要一池清水,就可以稱作「生態池」。除了「土、水、(水生)植物」三大主要元素以外,也還需顧及這些元素的搭配與設計,是不是符合生態的精神。從水域的邊緣形狀、水畔的坡度、到底質的厚度、水生植物的栽種與選擇……都有背後友善環境與生物的理念跟要求。

       瀚元講師用案例分享的方式,在白板上畫出溼地的剖面,圖解說明各個部份施作的主要原則與注意事項。原來,挖池子不只是想要多深便挖多深,還需考慮底質的厚度;池底的防水,要考慮施作材料是不是對環境友善,可不是鋪上水泥便大功告成;水池的坡岸,也不是堆上石頭砌出池壁邊緣就可以,還要有由淺到深的平緩坡度,營造出足夠的推移帶,也方便其他動植物在水畔生長、進出、活動。

垂直的池壁  是動物們想親近水域的一大挑戰

       隨後,講師也介紹了這次工作內容中很特殊的一個工項:晶化工法。不同於使用防水布鋪面、甚至澆灌水泥等不透水材料製作底部的防水,晶化工法利用原本的底土,加水充分攪拌後,讓其自然沈澱。沈澱過程中的大顆粒會先沈降,而後沈澱的細粒自然會填補大顆粒間的空隙。反覆操作數次之後,就可以利用土壤重新排列後的緊密結構,達到防水的目的。古早台灣的水田也是用同樣的方法,派出耕牛踩踏土壤,做出水田底部的蓄水層。因此,這防水層又被叫做「牛踏層」。

利用牛的踩踏,攪動水田底部的泥土晶化以達到防水,
是老祖宗長年以來的生態智慧。

<圖片來源:貢寮水梯田部落格>
       到此為止,覺得建構溼地的學問越來越多了嗎?別急著頭暈,坐而言不如起而行,我們就先捲起袖子,到戶外動動綠手指吧!

       內雙溪的生態溝,因為上方蓄水池的水壓,導致山壁會不斷滲水,土壤常年潮濕泥濘。當初為了解決此一問題,才建置了生態溝。但原有的規劃,因溝體底部地形的高低有別,導致靠近樓梯的前半段水岸較低窪處常常積水,潮濕的爛泥也不方便小朋友親近水邊觀察生物。

改造前。畫面中下段的邊緣砌石,即使在旱季也都泡在水中。
溝旁的泥土也永遠都是潮濕泥濘,不方便靠近。
       因此,這次我們的主要改造目標,是藉由拓寬溝體,增加蓄水量,並用拓寬的底土墊高低窪處的水岸,改善池畔積水潮濕不易親近的問題。另外,為了營造多樣性的環境,也在溝的末端挖了一個較深的水域,提供沉水性水生植物生存的空間。

       在施工之前總要先清場,將內雙溪水域中強勢的外來種福壽螺盡力移除。參加夥伴們迅速學會了分辨福壽螺與原生石田螺的方法,開始將水邊植栽上、底泥中的大小螺類都找出來,分開收集在不同的水桶中。

看看福壽螺和石田螺有什麼不一樣!
雖然種種因素下,無法完全移除,但短暫空出的生態區位,
可以幫助石田螺在外來種的強勢侵襲下,更努力站穩腳步。

彎下腰,拿著水桶,一起來清除福壽螺大軍

       在一番清場的努力後,終於要開始重頭戲了:此時大夥兒分成了兩組,一組進行溝體的拓寬改造、與池畔鋪面補土。另一組集中到溝的盡頭,準備大刀闊斧增挖一個深水域,並且利用剛剛提過的「晶化工法」施作防水層。

四隻圓鍬一起動工,尾端的水池開挖啦~
       只見大家迅速把原本整顆泡在水裡的邊緣砌石統統挖出來,準備開始拓寬。穿著雨鞋的夥伴一腳踏入溝中,軟黏的底泥讓大家開始時都嚇了一跳。分工合作地,有些人把邊緣的泥土往後挖,有些人把後方挖深水池的泥土運來填補,一同把水畔的土地墊高。最後排入邊緣砌石的時候,要如何讓石頭既穩固、又夠平整,還真是考驗大家的美感和玩積木的技術呢!

先把沉在水裡的石頭都請出來吧!

七手八腳的排列石頭、運土、補土。大夥兒都弄得一手泥巴。
挖土的過程中,也親眼實見了上課提到的、底土的不同分層。
       同時分頭進行的,還有後方的深水池工作。靈活的運用大圓鍬,挖出深及小腿的水池,而令人期待的晶化工法,由於內雙溪的土質本來就是非常細密的黏土,所以挖開後攪拌,不需等到多次的層層沈澱,就能達成防漏的效果了。真是地利人和呀!

因為完工後的形狀頭尾瘦長,近似台灣的形狀,
夥伴們叫它「臺灣池」呢!
       時間迅速來到下午三點,拓寬組與水池組都完成工作,進入最後的收尾階段。當土面整理完成,將作為友善鋪面使用的碎木屑均勻鋪灑上去時,內雙溪的一方清渠似乎頓時也變得饒有禪意起來。


       終於完工了!!今天的工作暫時告一段落,不過,生態溼地的營造可不是這麼簡單。還記得早上的室內課嗎?三要素中的「土、水、(水生)植物」裡面,我們已經完成了前兩項。明天,講師就將帶領著我們,一起把合適的水生植物從園區四處找來、移入他們的新家囉!(下期待續)

雖然現在還因為剛工作完成而泥水混濁,
不過,我們都會等待她變得更好的新面貌的~